Egzamin ósmoklasisty: uczniowie kontra matematyka. Jak poszło?

Młodzież przechadzająca się po ulicach Jaworzna w eleganckich, galowych strojach, to znak, że skończyła się już druga część egzaminu ósmoklasisty. Dziś, używając tylko linijki i czarnego długopisu, młodzież mierzyła się z zagadnieniami z matematyki. Jak poszło?

– Wszystko łatwe w miarę – mówi Michał.

– Wszystko było proste, tylko że ja miałam drobne problemy, (…) na przykład pomyliłam liczbę, czy nie przesunęłam przecinka – opowiada Emilia

Zdania uczniów były podzielone, dla jednych egzamin był stosunkowo łatwy, innym sprawił więcej kłopotu. Uczniowie zgodnie twierdzili jednak, że test próbny, który pisali nieco wcześniej, był trudniejszy.

Jakie zadania czekały na młodzież w arkuszu?

– Najwięcej było zadań geometrycznych – mówi Michał.

– Bardzo dużo geometrii i to było najcięższe – mówi Adam. 

Zapytaliśmy ósmoklasistów też o to, jak im poszło. Część z nich szacowała, że powinni osiągnąć dobry wynik.

– Liczę na co najmniej 60% – mówi Adam.

Dziś uczniowie sprawdzali swoje umiejętności w pracy z liczbami i geometrią, jutro natomiast czeka ich ostatnia, językowa część egzaminu.

[vc_facebook]