Od 6 lat nauczyciele Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 5 w Jaworznie prowadzą, cieszące się dużym zainteresowaniem, warsztatowe zajęcia zawodoznawcze dla uczniów klas drugich i trzecich jaworznickich gimnazjów.
Głównym celem tych zajęć jest poznanie przez gimnazjalistów specyfiki zawodów, w których kształci szkoła. Jednocześnie uczestnicy mają możliwość zapoznania się z zastosowaniem praktycznym nabywanych w szkole umiejętności z zakresu programowania, aplikacji internetowych, systemów i sieci komputerowych, grafiki i fotografii, rysunku artystycznego oraz technik reklamowych i poligraficznych. W tym roku szkolnym w warsztatach wzięło udział prawie 120 uczniów z siedmiu jaworznickich gimnazjów. Nauczyciele ZSP Nr 5 przygotowali zajęcia o tematyce realizowanej w zawodach: technik informatyk, technik cyfrowych procesów graficznych. Uczniowie pozyskali wiedzę z zakresu budowy, projektowania i programowania gier ze szczególnym uwzględnieniem projektowania grafiki 2D. Zapoznali się również z projektowaniem narzędzi wspomagających tworzenie gier i wykorzystaniem istniejących na rynku gotowych narzędzi. Młodzież poznała tajniki pracy w programie 3ds Max. Jest to jeden z najlepszych i najbardziej rozpowszechnionych programów do tworzenia grafiki trójwymiarowej, renderowania, animowania oraz modelowania 3D. Uczniowie, mieli więc okazję zapoznać się z interfejsem programu, podstawowymi jego funkcjami oraz ich zastosowaniem. Celem przeprowadzonych zajęć była także prezentacja zastosowania tabletów graficznych w pracy grafika. Podczas zajęć uczniowie pracując w programie Adobe Photoshop mogli wykazać się swoimi zdolnościami rysowniczymi, jak również poznali podstawy retuszu zdjęć. Dowiedzieli się jaka jest różnica między grafiką rastrową a wektorową. Na warsztatach z fotografii reklamowej, uczniowie mieli możliwość zapoznania się ze sprzętem do fotografii oraz przykładami fotografii produktowej w reklamie żywności. W dwóch blokach tematycznych uczestnicy poznali podstawy Adobe Flash i zobaczyli jak tworzy się animacje komputerowe w tym programie. Zapoznali się z podstawowymi możliwościami programu oraz zasadami tworzenia animacji. Mieli także okazję samodzielnie wykonać prostą animację ruchu. Celem spotkań było także poznanie stylów w tworzeniu stron www miedzy innymi zaprezentowany został styl css dzięki któremu można globalnie zarządzać formą prezentacji całej witryny internetowej. Uczniowie podczas tych warsztatów wykonali na komputerach ćwiczenie pozwalające na stworzenie prostego menu. Zainteresowani gimnazjaliści uczestniczący w zajęciach poświęconych metodom drukowania mieli okazję zobaczyć także jak działa maszyna termosublimacyjna, która wykorzystuje ciepło do przenoszenia barwnika na określony nośnik druku. Na zajęciach uczniowie wykonali nadruki na kubki. Grupa uczestnicząca w warsztatach z wykorzystaniem tabletów graficznych miała za zadanie odwzorowanie w programie do tworzenia grafiki wektorowej odręcznego rysunku. Na zajęciach została również omówiona szeroka paleta narzędzi i paneli programu Adobe Ilustrator. Uczniowie zdobytą wiedzę wykorzystali w praktyce. Posługując się tabletem rysowali wybrane motywy graficzne, kolorowali ilustracje, dodawali do nich własne elementy, używając narzędzi takich jak: Pędzel, Aktywne wiadro z farbą, Nóż, Kolor. Na szkolnej maszynie grawerującej uczniowie mieli okazję wykonać grawer na długopisach. Uczniowie przygotowali swoje własne pliki w programie Corel Draw następnie dokonywali importu do oprogramowania współpracującego z grawerką i otrzymywali gotowy produkt. W tym roku szkolnym oprócz zajęć warsztatowych gimnazjaliści mieli również możliwość obejrzenia krótkiej prezentacji „Dlaczego technik cyfrowych procesów graficznych”. Miała ona za zadanie zwrócić uwagę na znaczenie grafiki w życiu człowieka, jej główne cele, możliwości obecne i poprzednich pokoleń.
Zajęcia prowadzone były przez wykwalifikowaną kadrę nauczycielską ZSP Nr 5 w osobach: p. Karina Koczwara, p. Bożena Drewniak, p. Patrycja Juszczak, p. Piotr Pasierb, p. Włodzimierz Bubak, p. Artur Koczwara, p. Marcin Nowak i p. Tomasz Marzec, p. Małgorzata Klimek, p. Łukasz Proksa. A całość koordynowali p. Anna Żurowska i p. Robert Gaca.
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za zaangażowanie wykazane w ramach zajęć i zapraszamy na nowy cykl i tematykę zajęć w kolejnym roku szkolnym.
