Reklama

Skutki rezygnacji z obowiązkowych prac domowych – wnioski z raportu IBE

Jaw.pl - Jaworznicki Portal Społecznościowy

02/10/2025 20:00

Życie miasta, Skutki rezygnacji obowiązkowych domowych wnioski raportu - zdjęcie, fotografia

Po roku obowiązywania przepisów ograniczających zadawanie prac domowych w szkołach podstawowych Instytut Badań Edukacyjnych przedstawił wyniki ankiety przeprowadzonej na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Badanie objęło ponad 7,5 tys. nauczycieli i dyrektorów z reprezentatywnej próby 2081 szkół.

Zmiany w motywacji i samodzielności uczniów

Ponad dwie trzecie nauczycieli wskazało, że po rezygnacji z obowiązkowych prac domowych zmniejszyła się motywacja uczniów do nauki oraz ich samodzielność w procesie uczenia się. Dodatkowo, pedagodzy rzadziej sprawdzają zadania wykonywane dobrowolnie, co ogranicza możliwość udzielania uczniom informacji zwrotnej.

Pozytywne skutki dla dobrostanu dzieci

Raport podkreśla jednak również korzyści związane z wprowadzonym rozwiązaniem. Dyrektorzy i nauczyciele zauważają, że uczniowie są mniej zestresowani, bardziej wypoczęci i mają więcej czasu na odpoczynek, zabawę czy aktywność fizyczną. W klasach IV–VIII poziom stresu obniżył się według szacunków o 41%, a w klasach I–III o 31%.

Wyniki egzaminów ósmoklasisty

Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty nie wykazała istotnego wpływu rezygnacji z prac domowych na osiągnięcia uczniów. Wyniki w języku polskim, matematyce i językach obcych pozostały na poziomie porównywalnym do lat ubiegłych.

Kolejne kroki

Raport IBE zostanie wykorzystany przy opracowywaniu rekomendacji dla Ministerstwa Edukacji Narodowej. Resort zapowiada przygotowanie nowych rozwiązań w zakresie organizacji prac domowych. Jak podkreślają przedstawiciele ministerstwa, nie powrócą one w dotychczasowej formie, lecz mają być dostosowane tak, aby wspierały uczniów bez nadmiernego obciążania ich obowiązkami.