Jaworznianin pierwszy w Ogólnopolskim Sejmiku Matematycznym

W tym roku już po raz dwudziesty ósmy Pracownia Matematyki i Informatyki Pałacu Młodzieży w Katowicach wspólnie z Instytutem Matematyki Uniwersytetu Śląskiego zorganizowała Ogólnopolski Sejmik Matematyczny. Wydarzenie to już od prawie trzydziestu lat przyciąga zdolnych uczniów szkół ponadgimnazjalnych z całego kraju. Tym razem odbyło się ono w Szczyrku i trwało od 2-go do 5-go czerwca.

Do tegorocznej edycji konkursu było zgłoszonych 109 prac z całego kraju, ale tylko 19 z nich zakwalifikowało się do finału. By wziąć udział w sejmiku, trzeba było opracować jeden z tematów zaproponowanych przez organizatorów lub wymyślić swój własny, oczywiście związany z matematyką. Finaliści mieli za zadanie przygotować krótkie prezentacje swoich prac i przedstawić je jury oraz pozostałym uczestnikom. Zagadnienia były bardzo zróżnicowane, można było usłyszeć m.in. o liczbach zespolonych, algorytmach czy kryptografii. Poziom wystąpień był wysoki, a uczniowie robili wszystko, co w ich mocy, by zaprezentować swoje prace w zrozumiały dla innych sposób.
Oprócz oglądania prezentacji konkursowych uczestnicy mieli okazję wziąć udział w warsztatach dotyczących programowania robotów, mogli też, razem z nauczycielami, posłuchać wykładów matematycznych, poprowadzonych przez zaproszonych gości- pracowników naukowych Uniwersytetu Jagiellońskiego, Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Wrocławskiego. To wszystko umilało im czas w oczekiwaniu na wyniki sejmiku. Już trzeciego dnia, w godzinach popołudniowych, wszystko było wiadome: zwyciężył Marcel Zięba z II LO w Jaworznie, który przedstawił pracę na temat zastosowania liczb zespolonych w geometrii. Zawarł w niej rozwiązania niektórych zadań z olimpiad międzynarodowych i kilka dowodów twierdzeń. Kolejne miejsce zajęła Agata Drewniak z I LO w Pszczynie z prezentacją pt. „Od sznurków do płyt – czyli jak się komunikujemy”. Na trzecim stopniu podium uplasował się Kamil Bacik z VIII w Katowicach, który przybliżył publiczności temat grafów eulerowskich. Publiczność także miała prawo głosu. Uczniom najbardziej podobała się praca Igi Rygielskiej z I LO w Koszalinie pt. „Rozmycie”, a nauczycielom – pokaz zdobywczyni II miejsca. Gdy opadły emocje, uczestnicy mogli się zrelaksować przy wspólnym ognisku.
Sejmik matematyczny ma bardzo ciekawą formę: nie tylko pozwala rozwijać się uczniom, którzy wyróżniają się wiedzą spośród rówieśników, ale też spróbować swoich sił jako wykładający. Dzięki temu uczą się, jak przekazywać swoja wiedzę innym, co z pewnością zaprocentuje w przyszłości. Miejmy nadzieję, że chętnych na tego typu konkursy będzie coraz więcej i że żaden talent matematyczny nie pozostanie niezauważony.
Joanna Piątek

UWAGA: Archiwum dyskusji na forum znajdziesz tutaj.