Chęci – tylko tyle trzeba

Wkraczając w tzw. „trzeci wiek” szybko można wypaść z rytmu. Aby do tego nie dopuścić – powstały Uniwersytety Trzeciego Wieku. Dzięki tym miejscom, seniorzy mogą poczuć się dowartościowani i poczuć godną pozycję w społeczeństwie. Chęci – tylko tyle trzeba, żeby się zapisać. To znakomita alternatywa dla samotnego siedzenia w czterech ścianach.

Obecnie osoby starsze stanowią prawie 13% polskiego społeczeństwa. Do 2025 roku, wg prognoz, liczba ta może wzrosnąć aż do 17% ogółu ludności. Podobne tendencje gwałtownego procesu starzenia się ludności odczuwa również Europa Zachodnia. Unia Europejska zauważa ten trend i stara się wystosować dobrą ofertę dla tej grupy społecznej.

Unie chce, żeby senior się dokształcał
Kształcenie ustawiczne jest jednym z elementarnych postulatów Unii Europejskiej. Nie chodzi tu już jedynie o naukę dzieci, ale także dorosłych i seniorów. Ogólnie mówiąc – naukę od początku życia, aż do jego schyłku. Na te potrzeby nieustannego kształcenia odpowiedziały zachodnie uniwersytety, opracowując ofertę edukacyjną dla innych grup wiekowych niż dotychczas, w tym również dla emerytów. Na kilku kierunkach studiów młodzi ludzie mieli kontaktować się z dorosłymi i starszymi osobami, które mogłyby dzielić się swoim doświadczeniem życiowym i zawodowym. Badania wskazują, że starzenie się jest w większym stopniu procesem zachodzącym w psychice ludzi, a nie jest warunkiem biologicznym. Duże znaczenie ma fakt włączania osób starszych do systemu kształcenia ustawicznego, by ludzie ci mogli aktualizować swoją wiedzę, mogli aktywnie uczestniczyć w każdych procesach zachodzących wokół nich, w środowiskach, w których żyją, by zachować i zwiększyć ich sprawność intelektualną, psychiczną i fizyczną. W wyniku starań rozpoczęto powoływanie tzw. Uniwersytetów Trzeciego Wieku - najpopularniejszej w ostatnich latach formy edukacji ludzi starszych, istotnej i potrzebnej z uwagi na zachodzące w świecie zmiany demograficzne i ich konsekwencje.

Oferta programowa
Uniwersytety dla seniorów zazwyczaj są ściśle związane z ośrodkami akademickimi. Przez to cechuje je wysoki poziom działalności dydaktycznej i naukowo-badawczej. Jest to tzw. model francuski. Istnieje jednak również model brytyjski, oparty na samokształceniu i samopomocy seniorów, bez wsparcia ze strony uczelni. Przypomina on nasz dawny system samopomocy chłopskiej. Jednak jest on nastawiony bardziej na radzeniu sobie w życiu codziennym, niż na edukacji.
Zajęcia ośrodków związanych z uczelniami wyższymi prowadzą zwykle nauczyciele akademiccy tejże uczelni lub uczelni zaprzyjaźnionych. Jednak nie tylko. Zajęcia mogą prowadzić również wybitni praktycy, jak np. lekarze. Podobnie jak dwudziestoletni studenci, seniorzy chodzą na wykłady (zaliczenie obowiązuje głównie na podstawie obecności), seminaria czy konserwatoria. Są również lektoraty języków obcych. Oprócz tych podstawowych form, istnieją także inne możliwości edukacji. Mogą to być np. sekcje zainteresowań, warsztaty artystyczne, zajęcia ruchowe, rekreacyjne albo rehabilitacyjne, a także kursy, szkolenia, a nawet w niektórych uniwersytetach – zajęcia wakacyjne odbywające się podczas wyjazdów.

Finansowanie
Uniwersytety Trzeciego Wieku są zwykle finansowane ze składek członkowskich. Jednakże „czesne” (o ile tak można powiedzieć) nie jest zbyt wygórowane. Słuchaczy dofinansowuje również budżet miasta lub województwa. Możliwe są różnego typu granty (np. z Unii Europejskiej) czy inne formy sponsoringu (choćby tzw. „zajęcia sponsorowane”). Wyjątkiem na tle Europy jest Hiszpania, w której tego typu uczelnie są w całości finansowane przez państwo.

Z pewnością przyszłość edukacji po czterdziestce, pięćdziesiątce czy sześćdziesiątce stanie się i w naszym kraju tak popularny jak na Zachodzie. Według wszelkich prognoz demograficznych, XXI wiek będzie wiekiem seniora. Aby wypracować dobre programy nauczania, trzeba zacząć już dzisiaj prace nad nimi. Ważne jest także uczestnictwo seniorów i ich zaangażowanie. Bo bez aktywnego uczestnictwa nic nie ma sensu.

Publikacja sfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu
Społecznego. Projekt "Szkoła nie tylko dla dzieci" jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego
Funduszu Społecznego.
[url="http://www.szkolanietylkodladzieci.eu"]http://www.szkolanietylkodladzieci.eu


UWAGA: Archiwum dyskusji na forum znajdziesz tutaj.