Współpraca II LO z Politechniką Śląską

W kwietniu klasy II BCH i II MI pod opieką nauczycieli Magdaleny Zymon i Jacka Piątka uczestniczyły w zajęciach z chemii i fizyki na Politechnice Śląskiej. Współpraca II LO z Wydziałem Inżynierii Materiałowej i Metalurgii w Katowicach trwa już kilka lat. Dzięki niej nasi uczniowie mogą uczestniczyć w zajęciach w pracowni fizycznej i chemicznej takich jak studenci na pierwszych latach studiów.

Oto krótkie relacje uczniów z tych zajęć.
Chemia
Mieliśmy okazję do zwiedzenia zakamarków tamtejszego wydziału, poznania tajemnic profesjonalnego laboratorium chemicznego oraz samodzielnego przygotowania, rozpoznawania i opisywania roztworów i substancji chemicznych. Pracowaliśmy na specjalnie przygotowanych stanowiskach oraz ze specjalnymi kartami pracy. Badaliśmy amfoteryczność związków, tworzyliśmy osady oraz sprawiali, że one znikały - oczywiście wszystko za pomocą odpowiednich odczynników. Nie zabrakło przy tym świetnej zabawy.

Fizyka
Przemierzając gmach politechniki mieliśmy też okazję zobaczyć jak wygląda, być może, miejsce gdzie będziemy studiować. Wiele osób było pod wrażeniem samego wyposażenia pracowni w której mieliśmy okazję spędzić trochę czasu, wykonując przeróżne pomiary i mierząc się z czasami nie łatwą i nie do końca zrozumiałą dla nas fizyką. Grupy zazwyczaj składały się z 4, 5 osób i zadania im przydzielone dotyczyły całkiem odmiennych tematów. Jedna z drużyn ustalała zależności oporu od temperatury dla półprzewodników i przewodników. Inny temat dotyczył zjawiska Halla. Kolejne doświadczenie dotyczyło pętli histerezy. Nawet nie zdajemy sobie sprawy, ale z tym zjawiskiem mamy styczność na co dzień, używając takich przedmiotów jak np. kart kredytowych, dyskietek (które niestety są teraz rzadko spotykane), czy twardych dysków. Wykraczając poza program, który realizujemy obecnie, kilkoro uczniów zmierzyło się z wyznaczaniem momentu bezwładności brył metodą drgań. Gdy uczeń sam coś zrobi, zobaczy jakieś zjawiska na własne oczy, ma możliwość samodzielnego udowodnienia pewnych kwestii, z pewnością lepiej i na dłużej zostaje mu to w pamięci. Zaangażowanie było dostrzegalne na wielu twarzach, więc myślę, że każdy wyszedł z tych zajęć bogatszy w nową wiedzę i doświadczenia.



UWAGA: Archiwum dyskusji na forum znajdziesz tutaj.