Nowa terminy ferii zimowych od roku szkolnego 2025/2026

Ministerstwo Edukacji Narodowej ogłosiło zmiany w organizacji ferii zimowych, które wejdą w życie wraz z rozpoczęciem roku szkolnego 2025/2026. Zgodnie z nowym kalendarzem przerwa zimowa zostanie podzielona na trzy, a nie jak dotychczas – cztery terminy. Korekta ta jest odpowiedzią na liczne wnioski ze strony rodziców, uczniów oraz parlamentarzystów.

Zmiany obejmują również nowy podział województw na grupy, z uwzględnieniem liczby uczniów w poszczególnych regionach. Nowa struktura pozwoli m.in. sąsiadującym województwom na korzystanie z ferii w tym samym czasie, co ułatwi planowanie rodzinnych wyjazdów i wypoczynku.

Terminy ferii zimowych w roku szkolnym 2025/2026:

• 19 stycznia – 1 lutego 2026 r.: województwa mazowieckie, pomorskie, podlaskie, świętokrzyskie, warmińsko-mazurskie

• 2 – 15 lutego 2026 r.: województwa dolnośląskie, kujawsko-pomorskie, łódzkie, zachodniopomorskie, małopolskie, opolskie

  Reklama

• 16 lutego – 1 marca 2026 r.: województwa podkarpackie, lubelskie, wielkopolskie, lubuskie, śląskie

Nowy podział został opracowany z zachowaniem zasady rotacji. Oznacza to, że województwa kończące ferie najpóźniej w danym roku, w kolejnym cyklu rozpoczną je jako pierwsze. System ten ma na celu zapewnienie sprawiedliwego rozłożenia terminów przerwy zimowej w kolejnych latach.

Rok szkolny 2025/2026 w skrócie:

• Rozpoczęcie roku szkolnego: 1 września 2025 r. (poniedziałek)

• Zakończenie roku szkolnego: 26 czerwca 2026 r. (piątek)

  Reklama

• Przerwa świąteczna (Boże Narodzenie): 22–31 grudnia 2025 r.

• Przerwa wiosenna (Wielkanoc): 2–7 kwietnia 2026 r.

• Zakończenie roku szkolnego dla maturzystów: 24 kwietnia 2026 r.

• Wakacje letnie: 27 czerwca – 31 sierpnia 2026 r.

Szczegółowe informacje dotyczące egzaminów maturalnych, ósmoklasisty i zawodowych zostaną opublikowane przez Centralną Komisję Egzaminacyjną do 20 sierpnia 2025 r.

Zmiany w organizacji ferii zimowych oraz nowy harmonogram roku szkolnego mają na celu lepsze dostosowanie systemu edukacji do potrzeb uczniów i ich rodzin, a także zwiększenie efektywności planowania wypoczynku i działań szkolnych.