Zmiany w szkołach od 1 września. MEN wprowadza nowe zasady oceniania i egzaminów

Od 1 września 2026 roku w szkołach zaczną obowiązywać nowe przepisy dotyczące oceniania, egzaminów klasyfikacyjnych oraz oceny zachowania. Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowało zmiany, które mają ujednolicić zasady stosowane przez szkoły i dostosować je do reformy programowej „Reforma'26 – Kompas Jutra”.

Jedną z najważniejszych zmian są nowe reguły organizacji egzaminów klasyfikacyjnych, poprawkowych oraz sprawdzianów wiadomości i umiejętności.

Zgodnie z projektem będą one odbywać się przede wszystkim stacjonarnie, w szkole, do której uczęszcza uczeń, w obecności komisji. Podczas egzaminów nie będzie można korzystać z urządzeń telekomunikacyjnych. Wyjątek przewidziano jedynie dla urządzeń służących do monitorowania stanu zdrowia.

Nowe przepisy wprowadzają także minimalny czas trwania egzaminów:

• 30 minut w klasach I–III szkoły podstawowej,
• 45 minut w klasach IV–VIII,
• 60 minut w szkołach ponadpodstawowych.

Uczeń będzie mógł zdawać maksymalnie trzy egzaminy jednego dnia, a wynik powinien otrzymać najpóźniej następnego dnia. Egzamin poza szkołą będzie możliwy jedynie w uzasadnionych przypadkach, np. ze względów zdrowotnych lub z powodu niepełnosprawności, za zgodą dyrektora.

Od nowego roku szkolnego zmienią się również zasady ustalania oceny zachowania. Większy nacisk ma zostać położony na rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich.

Pod uwagę będą brane m.in.:

• odpowiedzialność za własny rozwój,
• współpraca i budowanie relacji,
• przestrzeganie norm społecznych,
• kultura języka,
• dbałość o bezpieczeństwo,
• zaangażowanie w życie klasy, szkoły i społeczności lokalnej,
• szacunek dla własnego narodu i ojczyzny oraz tradycji i kultury innych narodów.

Nie zmieni się podstawowa zasada dotycząca prac domowych w klasach IV–VIII szkoły podstawowej. Pisemne zadania nadal będą nieobowiązkowe i mają służyć utrwalaniu materiału omówionego podczas lekcji.

Nowością będzie obowiązek sprawdzenia każdej wykonanej pracy przez nauczyciela oraz przekazania uczniowi informacji zwrotnej. Dodatkowo systematyczne wykonywanie prac domowych będzie mogło zostać uwzględnione przy ustalaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej, jeśli przewiduje to statut szkoły.

Jednocześnie nauczyciele nie będą mogli zadawać do domu prac praktyczno-technicznych.

Od roku szkolnego 2026/2027 rozpocznie się stopniowe wprowadzanie nowych zajęć praktyczno-technicznych, które zastąpią dotychczasową technikę.

W pierwszym etapie nowe zajęcia pojawią się w klasach IV szkoły podstawowej. W kolejnych latach będą obejmować następne roczniki, aż całkowicie zastąpią technikę w klasach IV–VI.

Zmiany obejmą również uczniów szkół branżowych, techników i szkół policealnych, które przygotowują do uzyskania prawa jazdy.

Do zwolnienia z zajęć przygotowujących do egzaminu wystarczy zaświadczenie o ukończeniu kursu. Nie będzie już konieczne przedstawienie prawa jazdy ani potwierdzenia zdania egzaminu państwowego.

Nowe zasady oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów mają obowiązywać od 1 września 2026 roku. Celem zmian jest ujednolicenie przepisów we wszystkich szkołach oraz dostosowanie ich do reformy programowej przygotowanej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.