Pełnomocnicy Prezydenta spotkali się z samorządami reorganizowanych szkół

Samorządy uczniowskie brały udział w spotkaniu, które miało odpowiedzieć na nurtujące uczniów problemy związane z reorganizacją szkół. Osoby uczęszczające do placówek objętych reorganizacją spotkali się z Pełnomocnikami Prezydenta Miasta, Panem Tomaszem Jewułą oraz Panią Ireną Wojtanowicz-Stadler.

We wtorkowe popołudnie (22 października) sala obrad gościła samorządy uczniowskie placówek objętych reorganizacją. Tego dnia odbyło się spotkanie uczniów z Młodzieżową Radą Miasta oraz Pełnomocnikami Prezydenta Miasta zajmującymi się aspektem edukacji w Jaworznie.

Spotkanie to miało uzmysłowić tło decyzji związanej z reorganizacją placówek oświaty oraz dopuścić uczniów do zadawania pytań lub sugerowania alternatywnych rozwiązań.

Tło historii

Pełnomocnik Prezydenta Miasta ds. oświaty i współpracy akademickiej Pan Tomasz Jewuła wyjaśnił, że problem reorganizacji rozpoczyna się w momencie, gdy Tauron zapowiada koniec grzania budynków CKZiU.

Plany wstępne zakładały poszukiwanie alternatywnych źródeł ogrzewania czy nawet budowanie nowej szkoły. Jednak Tomasz Jewuła zauważa, że jak Tauron przestanie grzać już w roku 2025, to zbudowanie nowej placówki od zera jest całkowicie niemożliwe. Poprowadzenie innych sposobów ogrzewania budynków również jest albo niemożliwe, albo zbyt czasochłonne.

Tu wchodzi problem przenoszenia placówki CKZiU w inne miejsca. Rozmieszczenie w wielu innych miejscach względu na ilość uczniów niestety również jest to niemożliwa. Placówka na elektrowni szczyci się tym, że chodzi do niej bardzo dużo uczniów, stąd niewiele budynków ma możliwości by takie osoby pomieścić. Zostaje tu więc budynek Zespołu Szkół Ogólnokształcących. Pan Tomasz Jewuła relacjonuje także, że już w historii była próba połączenia placówek, gdzie to LO1 miało połączyć się z LO2.

Jako że to nie doszło do skutku, to podjęto decyzję, by podczas tej reorganizacji spróbować połączyć LO3 z LO1. Jednocześnie Pan Tomasz Jewuła motywuje fakt przenosin LO3 tym, że gdyby nie klasa CYBER.MIL to szkoła miałaby finalnie około 9 osób chętnych do nauki w niej, z czego 6 osób postawiło ją jako szkołę drugiego wyboru.

Jednak szkoły średnie to jedno, a problem tyczy się również szkoły podstawowej. Tu jednak informowano, że decyzja dotyczyła przenoszenia uczniów Szkoły Podstawowej nr 2 do Szkoły Podstawowej nr 7 ponieważ uczniowie mieliby nadal dość blisko. Połączenie tych szkół wynikać ma także z problemu demograficznego w naszym mieście. Pan Tomasz Jewuła informuje, że zgodnie z szacunkami, za parę lat w tych obu prawdopodobnie otworzą się raptem dwie klasy pierwsze.

Jednocześnie uczniowie Liceum byli zapewniani, że wynikiem reorganizacji nie będzie łączenie klas oraz nie będą wprowadzane żadne zmiany w profilach kształcenia. Oznacza to, że klasa o profilu CYBER.MIL nie zniknie.

Pani Irena Wojtanowicz-Stadler poinformowała, że jest to klasa, która powstała w ramach programu związanego z Ministerstwem Obrony Narodowej. Oznacza to, że nie ma mowy, by ten profil mógł zostać po prostu zamknięty. Pełnomocnicy zapewniają, że zostanie zapewniona infrastruktura potrzebna do nauki dla tego profilu.

Problemy uczniów

Uczniowie mieli bardzo duże zastrzeżenia co do tego, że autobusy już są przepełnione. Są więc obawy, że po reorganizacji pojawi się problem z przewozem wszystkich osób na ich zajęcia. W tej sprawie wypowiedział się również Przewodniczący Młodzieżowej Rady Miasta Dawid Starostka, który zapewnił, że PKM Jaworzno w obliczu takich zmian niewątpliwie zajmie się ułożeniem rozkładów jazdy i doborem odpowiednich autobusów tak by podróż do szkoły była możliwa dla każdego.

Pan Tomasz Jewuła zauważa, że uczniowie chodzący do CKZiU pochodzą z różnych części miasta. Część z nich jest także z Podłęża, więc obłożenie autobusów ma być rozłożone równomiernie na różne linie. Sami uczniowie jednak nadal nie są przekonani co do tego, jak będą miały wyglądać plany lekcji. Pani Irena Wojtanowicz-Stadler poinformowała więc, że głównym problemem układania planu lekcji jest dostępność nauczycieli, którzy również uczą w różnych placówkach. Przeniesienie, więc kadry pedagogicznej do jednej placówki ma więc wywrzeć pozytywny wpływ na element organizacyjny.

Pan Tomasz Jewuła również odpowiedział na pytanie, czy nie byłoby więc możliwe zwykłe wygaszenie placówki tak jak to miało miejsce z gimnazjami. Tutaj niestety problem polegał na tym, że w świetle prawa jest to niewykonalne. Sytuacja z gimnazjami mogła zostać wykonana tylko dlatego, że pozwalała na to ustawa.

Jest powiedzenie, że „najbliższa koszula ciału” stąd uczniowie LO3 będą dalej trwać przy chęci utrzymania swojej placówki. Najbliższe miesiące jednak będą najbardziej istotne dla całej sprawy. Przypominamy również, że już 24 października odbędzie się Sesja Rady Miasta, na której również dorośli będą mogli dyskutować o tej sprawie.